一、 融合趣味劇情互動與情境式挑戰,採多重分支選項與不同結局設計,讓學生在沉浸式體驗中學習適當的應對方式與法律觀念。
二、 三大核心議題
1.網路性騷擾防治
2.未經同意散布與性/性別相關個人私密資料
3.基於性別歧視或仇恨言論與行為
三、 希望本校全體教師(可融入班會、生涯規劃、公民或性平課程教學)及全體同學,下載運用
四、 下載連:https://www.gender.edu.tw/web/index.php/m7/m7_11_02_01?sid=828
一、 融合趣味劇情互動與情境式挑戰,採多重分支選項與不同結局設計,讓學生在沉浸式體驗中學習適當的應對方式與法律觀念。
二、 三大核心議題
1.網路性騷擾防治
2.未經同意散布與性/性別相關個人私密資料
3.基於性別歧視或仇恨言論與行為
三、 希望本校全體教師(可融入班會、生涯規劃、公民或性平課程教學)及全體同學,下載運用
四、 下載連:https://www.gender.edu.tw/web/index.php/m7/m7_11_02_01?sid=828