輔導室 輔導室轉知教育部教師諮商輔導支持中心「把故事放進沙裡:看見關係帶給我的力量」衷心工作坊
說明:一、依高級中等以下學校教師諮商輔導支持體系設立辦法辦理。二、旨案係為促進與維護高級中等以下學校教師心理健康、增加對於教師支持輔助,並提升教師對其工作之勝...
說明:一、依高級中等以下學校教師諮商輔導支持體系設立辦法辦理。二、旨案係為促進與維護高級中等以下學校教師心理健康、增加對於教師支持輔助,並提升教師對其工作之勝...
一、旨揭活動資訊如下:(一)時間:115年7月26日(星期日)上午9時。 二、地點:行政院公務人力發展學院-福華文教會館14樓貴賓廳(臺北市大安區新生南路三段...
說明:一、課程目的:本課程以生命價值、存在意義、實用生死知識及生死尊嚴為課程規劃架構與內涵,以活潑、多元、創意及突破性的教材及教育方式,讓學員獲得符合現代需求...
說明:一、為協助學生與家長理解「核心素養」如何與國際社會的產業變化與科技發展相連,本集團持續推動【核心素養公益講座】系列,邀請產、官、學界專業講師分享第㇐線職...
座談會下載 一、 依據:「114 學年度教育部主管高級中等學校身心障礙類分散式資源班分團」工作計畫。二、 研習目的:本成果展係依據「114 學年度教育部國民及...
說明:一、依高級中等以下學校教師諮商輔導支持體系設立辦法辦理。二、本案係為促進與維護高級中等以下學校教師心理健康,增加對於教師支持輔助,並提升教師對其工作之勝...
說明:一、依據國立中興大學附屬高級中學115年4月9日興大附中(輔)字第1150002958號函辦理。二、本案研習資訊如下:(一)研習日期:115年5月15日...
說明:一、依據國立臺中教育大學115年3月27日臺中大學原民字第1152060511號函辦理。二、現行原住民族學生升學管道多元,為提供政策及升學相關訊息,使家...
說明:一、依教育部115年3月25日臺教學(一)字第1150028180A號書函辦理。二、為增進大專校院及高級中等學校生命教育銜接與推動,透過經驗分享與多元體...
說明:一、旨揭工作坊透過循序漸進的引導與活動,帶領學員體驗SEL(社會情緒學習) 的五大核心內涵,協助掌握情緒覺察與調節技巧以安定身心。同時,藉由學習聆聽與同...