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國立光復高級商工職業學校 National Kuangfu Commercial and Industrial Vocational High School
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人事室轉知臺中市立臺中第二高級中等學校03週年校慶第34屆傑出校友遴選辦法及推薦表各1份

  • Post last modified:2025-09-04

說明: 一、為配合本校103週年校慶,辦理傑出校友表揚,藉此凝聚校友情誼,並傳承經驗砥礪後進,爰廣徵遴選服務於各界之本校傑出校友。 二、自即日起至114年10...

學務處 訓育組 函請 貴校協助本會「2026年金車週末音樂會公開徵選」公告訊息發布,敬請 惠允同意為荷。

  • Post last modified:2025-09-04

一、本會自2016年起舉辦「金車週末音樂會」,旨在「以音符代替語言,透過樂曲展開交流」。藉由開放專業音樂展演空間,鼓勵表演團體發揮所學,展現音樂才能,提升自信...

學務處 訓育組 本校將於114年9月3日(星期三)下午2時10分至4時10分,假本校辦理「法國號&小提琴大師班暨室內樂講座」,敬請協助轉知貴校師生踴躍參加,請查照。

  • Post last modified:2025-09-04

一、依據114學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化計畫辦理。 二、為協助花蓮地區學子專業成長,拓展多元藝術視野,並提升學生音樂學習興趣,本校特邀請國內...

學務處 訓育組 惠請貴校協助發布「Win the PRIDE:用指標說故事」競賽活動海報及相關訊息,並鼓勵學生踴躍報名參加。

  • Post last modified:2025-09-04

一、為支援科技政策規劃及研究工作,本院科技政策研究與資訊中心建置「政策研究指標資料庫」,簡稱PRIDE資料庫(https://pride.stpi.niar....

學務處 訓育組 檢送社團法人慧治教育協會「第五屆e-Peer校園大使」申請簡章及計畫DM各1份,敬請貴校協助公告及推廣,並鼓勵貴校學生踴躍申請,請查照。

  • Post last modified:2025-09-04

一、社團法人慧治教育協會每學年招募及培訓學生擔任【e-Peer校園大使】,期望能透過好的學習平臺,引導學生進行日常學習紀錄的累積、並藉由專屬培訓、分組任務及專...

學務處 訓育組 檢送本校114學年度第1學期均質化「 AI文創體驗營-AI文創零錢包」活動,請轉知貴校師生及家長,並請踴躍報名參加,請查照。

  • Post last modified:2025-09-04

一、依據國教署114學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案計畫辦理。 二、實施計畫及報名相關訊息,請詳見附件。 三、研習日期:114年9月13日...

學務處 訓育組 檢送本校聯合國立暨南國際大學主辦「永續發展教育與戶外教育促進永續農遊與觀光創新」USR跨校SIG論壇資訊,請惠予公告並鼓勵相關人員踴躍參加。

  • Post last modified:2025-09-04

一、依據教育部大學社會責任(USR)推動中心計畫辦理。 二、旨揭論壇由教育部及南投縣政府指導,由國立臺中科技大學與國立暨南國際大學共同主辦,並由國家教育研究院...

學務處 訓育組 轉知國家表演藝術中心國家兩廳院《PAR表演藝術》官網數位閱讀訂購優惠一案,請惠予公告周知,請查照。

  • Post last modified:2025-09-04

一、依據國家表演藝術中心國家兩廳院114年8月22日兩廳院編輯字第1141001158號函辦理。 二、國家表演藝術中心國家兩廳院《PAR表演藝術》官網「數位全...

學務處 體育組 教育部體育署延長辦理「2025 總統盃全民運動賽事—街舞大賽」報名

  • Post last modified:2025-09-04

一、為配合運動部掛牌成立,推展全民運動、競技運動全民化政策及擴大推廣街舞文化,本署首度舉辦「2025 總統盃全民運動賽事—街舞大賽」,本賽事採全國性競賽形式,...

學務處 體育組 教育部體育署委託辦理「114年開放水域運動教育中心-水域安全/獨木舟/SUP課程工作坊」

  • Post last modified:2025-09-04

一、依據國立臺灣海洋大學114年8月29日海遊艇字第1140021320 號函辦理。 二、旨揭工作坊依教育部體育署「114年開放水域運動教育中心計畫」執行,活...

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  • 教務處 教學組【公告】技術型高級中等學校商業與管理群科中心檢送114學年度技術型高級中等學校商業與管理群科中心教師研習(六)「東區教師專業社群共備與AI教學賦能工作坊暨諮詢輔導會議」實施計畫1份
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  • 人事室 輔仁大學管理學院國際創業與經營管理碩士在職專班115學年度招生資訊如說明
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