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國立光復高級商工職業學校 National Kuangfu Commercial and Industrial Vocational High School
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國立光復高級商工職業學校

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輔導室轉知台北市立大學辦理「114學年度國民小學專任輔導教師學士後教育學分班」

  • Post last modified:2025-04-22

說明:一、依據臺北市立大學114年4月11日北市大師培字第1146008623號函辦理。二、請貴校鼓勵有興趣且符合資格人員踴躍報名參加。 臺北市立大學辦理11...

輔導室轉知亞州大學中亞聯大網路成癮防治中心舉辦「2025網路成癮防治學術研討會:網路成癮的醉金發展與臨床實踐及政策應用」

  • Post last modified:2025-04-22

說明:一、網路成癮防治中心擬於114年5月15日舉辦「2025網路成癮防治學術研討會:網路成癮的最新發展與臨床實踐及政策應用」(線上與實體同步進行),本次國際...

學務處 體育組 教育部體育署委請國立臺灣師範大學辦理「2025年適應體育知識王競賽」

  • Post last modified:2025-04-22

一、依據國立臺灣師範大學114年4月15日師大體育字第1141009541號函辦理。 二、為推廣適應體育知能,鼓勵教育從業人員與社會大眾主動學習適應體育知識並...

學務處 體育組 教育部體育署 函轉太魯閣國家公園管理處訂於114年7月8日至11日辦理Youth Camp「登山大神養成班:學習當一個負責任的登山者」

  • Post last modified:2025-04-22

一、依據太魯閣國家公園管理處114年4月9日太解字第1141003286號函辦理。 二、旨揭活動係為鼓勵青年學子走向戶外,對象以高中職學生(含五專1~3年級)...

人事室轉知國立臺中教育大學辦理114年「老派約會」聯誼活動實施計畫及活動海報各1份

  • Post last modified:2025-04-22

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圖書館轉知文化部「金鼎獎獎勵辦法」、「第49屆金鼎獎報名須知」

  • Post last modified:2025-04-22

說明: 一、依教育部114年4月7日臺教綜(三)字第1140036645號函辦理。 二、旨揭獎項文化部自即日起至114年4月30日止受理報名,相關事宜摘要如下...

校長室 秘書114年4月22日星期二技高社會領域推動中心   東區共備社群辦理「花蓮地區原住民族群研習」 深化文化認識與教育實踐

  • Post last modified:2025-05-01

由教育部技術型高中社會領域推動中心東區共備社群主辦,國立光復商工承辦的「花蓮地區原住民族群研習」活動,114年3月19日於光復商工盛大舉行。此次研習特別邀請東...

教務處 教學組慈濟大學「陳淑蓉老師植物染織創作藝術展暨師生染織作品聯合成果展」

  • Post last modified:2025-04-21

一、活動時間:114年5月5日(週一)至5月16日(週五)平日9時至16時30分。 二、活動地點:本校中央校區(花蓮市中央路三段701號)─大愛樓L0101展...

教務處 教學組教育部「114年臺灣客語朗讀文章徵稿活動」

  • Post last modified:2025-04-21

徵稿期間:114年4月1日起至6月30日止。 「活動簡章」 114EG00237_1_11092731538下載

教務處 註冊組華梵大學114學年度學士班單獨招收身心障礙學生資訊

  • Post last modified:2025-04-21

一、本校114學年度學士班單獨招收身心障礙學生招生學系包含「美術與文創學系」、「攝影與VR設計學系」、「智慧生活設計學系」、「智慧生活科技學系」及「佛教藝術學...

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  • 學務處 訓育組 世新大學理「未來股神:2026世新盃AI投資爭霸戰」競賽,鼓勵同學踴躍參加。
  • 學務處 訓育組 花蓮縣政府舉辦「115年第九屆花蓮蘭亭大會全國賽」實施計畫,鼓勵學生踴躍參加。
  • 圖書館國家圖書館辦理2026世界閱讀日主題活動「我的經典繪本由我展演」行動故事盒創作活動,請踴躍參與
  • 校長室 秘書他的姓名叫「許多」|光復商工田徑隊楊傳廣盃奪金摘銀,電機二許多選手蓄勢挑戰全中運!
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  • 教務處 教學組【公告】教育部國教署高中美術學科中心為執行「108課綱課程推動意見調查」,懇請貴校轉知所屬美術教師填寫,請查照
  • 教務處 教學組【公告】為協助教師瞭解生成式AI的基本原理與應用現況,教育部特製作「生成式AI對數位素養的挑戰」數位學習增能課程並上架至教育部edu磨課師+,請轉知貴校教師上網學習
  • 學務處 訓育組 法務部為持續宣導民法成年年齡規定,協助宣導訊息。
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