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國立光復高級商工職業學校 National Kuangfu Commercial and Industrial Vocational High School
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學務處 訓育組 國立臺北科技大學檢送學生社團采音吉他社舉辦第二十五屆「臺北聯合大學系統-赤弦獎一紅樓琴緣民歌比賽」報名表,敬邀本校學生踴躍報名參加。

  • Post last modified:2025-10-20

一、活動目標:赤弦獎的目標及理念,除了推廣校園音樂風氣,讓對音樂表演有興趣的學生有展現自我的機會,達到自我行銷與自我肯定,搭起屬於自己的舞台,亦藉由校際間的競...

學務處 訓育組 今周刊舉辦2025「青春進行式‧台灣未來式」青年論壇活動,轉知所屬。

  • Post last modified:2025-10-20

一、旨揭活動資訊摘述如下:(詳如附件) (一)主辦單位:今周文化事業股份有限公司。 (二)活動時間:114年11月29日(星期六)下午1時至4時30分。 (三...

學務處 訓育組 國立臺北藝術大學謹訂於114年10月31日(星期五)舉辦《2025北藝大開放日~叩響藝境 Knock Knock! 2025 TNUA Open Day》活動,敬請學生踴躍報名參與。

  • Post last modified:2025-10-20

一、為使高中職學生、家長、教師更認識本校各學系/程之亮點,特舉辦旨揭活動,透過多元活動呈現本校藝術專業培力,促進大學端與高中端進行藝術教育交流。 二、活動資訊...

學務處 訓育組 國立臺東大學謹訂於114年10月22日(星期三)舉辦「114年度草地野餐日」,敬邀學生踴躍參與。

  • Post last modified:2025-10-20

一、本校依執行教育部114年度「高等教育深耕計畫」之「第一部分計畫書」附錄1:「提升高教公共性:完善就學協助機制,有效促進社會流動」計畫辦理。 二、活動時間:...

學務處 訓育組 司法院「國民法官選任、審理及評議程序」教育影片播放連結網址,請廣為宣導運用。

  • Post last modified:2025-10-20

一、依教育部114年9月12日臺教學(二)字第1140095483A號函辦理。 二、司法院為深化國民法治素質、強化法治教育,請加強推廣善加運用旨揭影片作為公民...

學務處 訓育組 轉知連江縣政府辦理「第三屆馬祖國際藝術島」雙年藝術展展覽資訊。

  • Post last modified:2025-10-20

一、依據114年9月22日府教學字第1140046186號函辦理。二、旨揭展覽係連江縣兩年一度的重要文化盛事,透過多元藝術形式呈現馬祖的閩東文化與軍事文化遺產...

學務處 訓育組 國立臺灣戲曲學院辦理「2025湖光山色藝術季─秋季公演」鼓勵師生及家長踴躍參與。

  • Post last modified:2025-10-20

一、本校藝文中心為推廣戲曲文化之傳承並落實藝術教育之根基,每年度均策劃辦理「湖光山色藝術季」系列演出,本(114)年度演出自11月1日開跑,於本校木柵校區表藝...

學務處 訓育組 「114學年度全國學生美術比賽花蓮縣縣賽」得獎名單業已公告。

  • Post last modified:2025-10-20

一、依據114學年度全國學生美術比賽-花蓮縣縣賽實施要點辦理。 二、請各校查詢得獎名單,若學生或指導老師名字有誤植者,請於10月15日(星期三)前聯繫國風國中...

學務處 訓育組 樹德科技大學表演藝術系提供本校參與校慶表演、戲劇舞蹈比賽、表演藝術相關課程及模擬面試等相關協助

  • Post last modified:2025-10-20

一、為提升高中職學生對表演藝術的認識與實作能力,樹德科技大學表演藝術系(以下簡稱「本系」)提供以下協助:(一)由本系學生與師資團隊前往貴校進行校慶表演,為貴校...

學務處 訓育組 國家表演藝術中心所屬國家交響樂團辦理《以樂會客2.0國際作曲家工作坊》

  • Post last modified:2025-10-20

一、依據國家表演藝術中心114年9月25日國表藝樂企字第1141000859號函辦理。 二、國家交響樂團多年來致力於尋找屬於臺灣的獨特聲音,鼓勵臺灣作曲家們以...

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  • 人事室轉知115年公務人員特種考試關務人員及身心障礙人員等考試即將開始報名,茲檢送本項考試宣傳海報電子檔
  • 教務處 註冊組國立光復商工115學年度「科技校院繁星計畫」校內推薦遴選實施要點
  • 教務處 註冊組有關「115學年度科技校院四年制及專科學校二年制」各升學管道(甄選入學、技優保送、技優甄審、申請入學)重要注意事項及變革,請參閱附件公文。
  • 教務處 註冊組台南應用科技大學115學年度四年制藝術類單獨招生資訊
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