輔導室 輔導室轉知國立臺北護理健康大學「看見情緒、啟動學習:從教師覺察出發的課堂新實踐」工作坊
說明:一、旨揭工作坊透過循序漸進的引導與活動,帶領學員體驗SEL(社會情緒學習) 的五大核心內涵,協助掌握情緒覺察與調節技巧以安定身心。同時,藉由學習聆聽與同...
說明:一、旨揭工作坊透過循序漸進的引導與活動,帶領學員體驗SEL(社會情緒學習) 的五大核心內涵,協助掌握情緒覺察與調節技巧以安定身心。同時,藉由學習聆聽與同...
說明:一、依據「教育部高級中等學校原住民學生青年領袖培育營實施計畫」辦理。二、報名程序:凡符合報名資格者,請於115年4月15日(星期三)前,填寫GOOGLE...
一、依據臺北市藝文推廣處115年4月8日北市藝文傳統字第1156003005號函辦理。 二、該特展以1950年代大稻埕涼州街布袋戲產業聚落為主題,回望戲班因應...
一、為培育優質旅遊與航空服務人才,協助高中職學生探索產業實務,本校旅遊管理系特舉辦「2026旅遊航空營—遨遊天際、夢想起飛」活動。 二、本活動結合本系專業教室...
一、為鼓勵國、高中生能接觸科學、認識醫學,培養團隊合作精神,以啟發學子未來有機會投身醫學相關專業領域及社會服務,特辦理此研習活動。 二、活動梯次及日期如下: ...
一、活動說明:財團法人伊甸社會褔利基金會結合「志願服務」、「社區發展」、「團結同行」三大理念來帶領志工,前往台灣各地進行4-5天的營隊服務,包括對當地的兒童、...
一、活動資訊:為鼓勵學生運用跨領域合作與前瞻科技,將創意構想轉化為具備社會影響力的具體行動。並透過企業輔導與專家指導,完善可執行的具體行動方案。 二、請貴校鼓...
一、兒童福利聯盟基金會致力於兒童福利工作之推展,除提供兒童福利服務,亦進行兒童權利之培力工作,期使每個孩子健全成長。 二、本會希望透過編寫營的活動,邀請全國暑...
一、兒福聯盟推動兒少培力與充權工作,重視兒少多元發展及權益,「少年+」據點為一處專屬少年且安心的休閒空間。 二、本期活動規劃「數位奪還行動-數位培力主題活動...
一、活動宗旨:經由營隊活動獲得科系探索、發掘自我專長並激發學生的學習動機,以便達到適性發展與多元自主學習的目標,同時更能豐富個人多元學習歷程,在面臨大學科系選...